Fanfics de Harry Potter com Dolores Umbridge e Minerva Mcgonagall sem o personagem Dino Thomas sem o gênero Universo Alternativo sem a tag James Potter

Uma adolescente acaba ficando presa em mundo totalmente diferente do o dela, Hogwarts. agora ariel terá que lutar para descobrir como ela ira embora da forma mais rápido. Mas nesse tempo a garota terá que combater contra bruxos mega perigosos e novos amores em seu caminho.

esse é o primeiro ano de Rachel em hogwarts. Rachel é filha De um vampiro e uma bruxa, sendo essa bruxa filha de Dumbledore, diretor da escola de magia e bruxaria de Hogwarts, Sendo quem ela é, não sabe os perigos que estão por vir.....

Sn é uma nova aluna de Hogwarts ela tem 14 anos e uma Freitas(Familia inventada por mim) Uma familia um tanto como desconhecida mas não esquecida.

Heidi e Sabrina eram 2 amigas quase inseparáveis no auge dos 14 anos as suas receberam suas cartas para irem para Hogwarts compraram tudo no mesmo dia falam sobre a escola de magia todos os dias e assim foi.

Heidi uma garota extrovertida que adora livro e músicas em inglês que expressam tristeza ja Sabrina uma garota alegre que adora livros maquiagem e ama fazer novos amigos
Nessa Fic vcs vão presenciar de perto uma das melhores amizades😊

Essa estória não envolve Harry Potter em si. Apenas os personagens que estão na presente na saga

In this imaginative interpretation, the story unfolds as if Harry Potter's experiences are a manifestation of his mental struggles. The Dursleys, his supposed parents, represent the harsh realities he faces, either as caregivers unable to comprehend his deepening delusions or as abusers causing his deteriorating mental state. The persistent mistreatment and favoritism directed towards his "brother" Dudley amplify his sense of isolation, cruelty, and humiliation.

One pivotal moment occurs when Harry's escalating fantasies lead to Dudley's grave injury, symbolic of Harry's own inner turmoil. The injury, portrayed as the growth of a magical pig's tail, serves as a metaphor for the emotional wounds that both Harry and his brother carry. This catastrophic event triggers Harry's removal from his surroundings, as he is sent to a "special school" to address his growing psychological complexities.

By weaving these elements together, the story explores the fragile boundary between reality and imagination, delving into the depths of Harry's mental illness and the coping mechanisms he creates. The narrative raises questions about the fine line between perception and distortion, challenging readers to reflect on the power of the mind and the impact of trauma on one's perception of the world.